Raquel Gómez Macías

Grado en Psicología con menciones en Psicología de la Salud y en Psicología de la Educación. Universidad Nacional de Educación a distancia (UNED). Finalizado en junio de 2023.

Licenciada en Psicopedagogía – Universidad de Extremadura. Finalizado en1999 
 
Diplomada en Magisterio. Especialidad “Educación Infantil” - Universidad de Extremadura. Finalizado en 1997 
 
Certificado Académico de Nivel Intermedio en el Idioma Inglés. (B1) Escuela Oficial de Idiomas (Cáceres) Finalizado 2015  

Recursos para trabajar con el alumnado TEA: un enfoque práctico aplicado al aula. (40 h) - C.P.R. de Cáceres

Abril - mayo 2024

La inclusión educativa como principio del proceso de enseñanza y aprendizaje con el alumnado con S. Down. (9 h)- C.P.R. de Cáceres

Abril 2024

Atención al alumnado con altas capacidades. (50 h) - CEINPRO/SEPE.

Septiembre-octubre 2023

Gestión y Mediación de Conflictos. (40 h) - C.P.R. de Badajoz.

Marzo - mayo 2023

Píldora Formativa: Coeducación en Ed. Infantil y Primaria. (5h) - C.P.R. de Almendralejo.

Abril 2023

Píldora formativa Afectivo Sexual. (5h) - C.P.R. de Navalmoral de la Mata. 

Abril 2023

Prevención e intervención en el contexto escolar sobre autolisis y suicidio. (12 h) - C.P.R. de Cáceres. 

Enero - febrero 2023

CDD A2 Área 2: Contenidos Digitales. (10 h) - C.P.R. de Jaraíz de la Vera. 

Febrero 2023 - marzo 2003

DUA (diseño Universal de Aprendizaje). (40 h) - C.P.R. de Brozas. 

Noviembre 2022 - febrero 2023

Coordinador de Bienestar y Delegado de Protección en Centros Educativos. (45 h) - Universidad San Jorge. 

Noviembre 2022- enero 2023

La evaluación competencial en la LOMLOE. (10 h) - C.P.R. de Cáceres. 

Noviembre 2022.

Programar con la LOMLOE. Educación Secundaria. 1º edición. (9 h) - C.P.R. de Cáceres. 

Septiembre-octubre 2022.

La LOMLOE: Desarrollo curricular. (9 h) - C.P.R. de Cáceres.

Septiembre-octubre 2022.

Escuelas Du@tic - Uso de las nuevas tecnologías para el Diseño Universal para el Aprendizaje, 2ª Edición. (30 h) – Down España y Aula Desigual.

Abril-junio 2022

La inclusión educativa en centros de Extremadura. Presente y Futuro. (12 h) – C.P.R. de Badajoz

Febrero-abril 2022.

Apostando por la inclusión: Cómo adaptar textos a lectura fácil (8 h) – C.P.R. de Brozas

Marzo 2022

Competencias y herramientas profesionales para la atención educativa del alumnado con TEA (18 h) - C.P.R. de Cáceres

Febrero-marzo 2022

Recursos para trabajar la coeducación en el aula (10 h) - C.P.R. de Almendralejo Enero 2022 
 
El proceso de enseñanza-aprendizaje en las personas con Síndrome de Down (9 h) - C.P.R. de Cáceres Octubre-noviembre 2021 
 
Píldoras formativas para la gestión emocional: La gestión emocional de las familias en entornos docentes (5 h) - C.P.R. de Brozas Noviembre 2020 
 
Píldora formativa: eScholarium (5 h) - C.P.R. de Plasencia Noviembre 2020 
 
Orientación educativa y profesional en centros educativos (70 h) – INTEF Marzo-mayo 2020 
 
Dislexia y Disgrafía. (30 h) - C.P.R. de Hoyos. Octubre – diciembre 2018 
 
Formación de Equipos directivos (24 h) - C.P.R. de Cáceres Noviembre-diciembre 2018 
 
El proceso de enseñanza-aprendizaje en las personas con Síndrome de Down (12 h) - Asociación Síndrome de Down de Cáceres Septiembre 2018 
 
JUNIOREMPRENDE 2017-2018 (40 h) -Secretaría General de Educación  Septiembre 2017- junio 2018 
 
Programa de Mejora de las Capacidades Profesionales Docentes en Extremadura (CPDEX)- A1 2016-2017 (30 h)

Secretaría General de Educación Diciembre 2016- julio de 2017 
 
Laboratorio ABN: 4º, 5º y 6º de Educación Primaria (10 h) - C.P.R. de Cáceres Enero 2017-abril 2017 
 
Acoso escolar en el centro educativo. Protocolo de actuación (15 h) C.P.R. de Cáceres Febrero 2017-marzo 2017 
 
Laboratorio ABN: 1º, 2º y 3º de Educación Primaria (10 h) - C.P.R. de Cáceres Octubre 2016-abril 2017 
 
Aprender matemáticas con el método ABN en Ed. Primaria y primeros niveles de Secundaria (8 h) - C.P.R. de Cáceres Noviembre 2016 
 
Aprender matemáticas con el método ABN en Infantil (8 h) - C.P.R. de Cáceres Octubre 2016 
 
Las competencias clave en secundaria. Cómo integrarlas en la práctica diaria (9 h) - C.P.R. de Cáceres Octubre 2016 
 
Ortografía Cantada (15 h) - C.P.R. de Cáceres Febrero 2015 
 
Competencias directivas (41 h) - Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo/ Aula Bussines Septiembre 2015-diciembre 2015 
 
Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de Atención e Hiperactividad) (70 h) - INTEF Octubre 2014-didiembre 2014 
 
Alteraciones de la Conducta en el entorno escolar (15 h) – C.P.R. de Cáceres Abril 2014 
 
Plan de formación y difusión de la UEX para orientadores de Extremadura (3ª edición) (16 h) – C.P.R. de Cáceres Febrero 2014-marzo 2014 
 
El alumno con Síndrome de Dow. Intervención psicopedagógica (16 h) - Aula Bussines Escuela del Conocimiento y la innovación en la empresa Septiembre 2013 
 
Pruebas EDEX 2013: Primaria (10 h) - de la Secretaría General de Educación Octubre 2012- junio 2013 
 
Resolución de conflictos en el aula en empresas de economía social (29 h) - Cepes Extremadura Octubre 2010-noviembre 2010 
 
Metodología didáctica para formadores (150 h) - Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE) Diciembre 2004-abril 2005 
 
Metodología de dirección y gestión de un centro educativo (20 h) - CECE Mayo 2004 
 
PF para la adaptación del centro a la enseñanza bilingüe (18 h) - CECE Mayo 2004 
 
Planes de emergencia y evacuación en los centros de enseñanza (5 h) -Fraternidad Muprespa Abril 2003. 
 
La programación en el proceso de Enseñanza/Aprendizaje (60 h- Federación empresarial Cacereña Marzo 2003- abril 2003 
 
Informática como herramienta de trabajo académico. Nivel avanzado (60 h) -Federación Empresarial Cacereña Febrero 2003- marzo 2003 
 
Saber leer, saber estudiar. La lectura en la escuela (20 h) - CECE Mayo 2002 
 
Psicopedagogía: La conducta Antisocial en el Aula (110 h) - ANPE Octubre 2000-diciembre 2000 
 
Acción Tutorial (60 h) - Fundación ECCA. Octubre 2000-noviembre 2000  
 
Ofimática Básica. Excel (30 h) - Federación Empresarial Cacereña Noviembre 2000 
 
Informática Básica (30 h) - Federación Empresarial Cacereña Octubre 2000 
 
Básico de Internet (30 h) - Federación empresarial Cacereña Octubre 2000 
 
Comunicación en Lengua de Signos Española (125 h) - Asociación Cultural de Sordos de Cáceres Septiembre 2000 
 
Animador Sociogrupal (38 h) - Fundación ECCA Marzo 2000-abril 2000 
 
Participación y Organización de Centros Educativos (60 h) - Fundación ECCA. Marzo 2000 
 
Rendimiento Escolar (36 h) - Fundación ECCA Febrero 2000 
 
Estimulación Precoz (40 h) - Fundación ECCA Enero 2000 
 
Título de Declaración Eclesiástica de Idoneidad - Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis Septiembre 1998. 
 
Escritores Extremeños en el Aula. II Experiencia Didáctica. Homenaje y Despedida al “98” de Ayer y de Hoy en Extremadura (40 h) - UEX Enero 1999 
 
Aplicaciones Informáticas de Oficina (300 h) - Ministerio de Trabajo y Seguridad Social/INEM Junio1994 - septiembre 1994 
 
Título Oficial de Mecanografía - Centro S.T. Hermanas Trinitarias Marzo 1993 

Congresos,

seminarios,

jornadas

Jornada de Redes de Innovación y Desarrollo Sostenible. (5 h) - C.P.R. de Mérida

Mayo 2024

II Jornadas contra el Bullying por Lgbtlfobia en Extremadura. (5 h) - C.P.R. de Plasencia

Marzo 2023

Jornadas Regionales figura Coordinadora de Bienestar y Protección de los Centros Educativos. (5 h) - C.P.R. de Mérida

Marzo 2023

Jornada final Centros que Aprenden Enseñando 2021-2022. (5 h) – C.P.R. de Zafra

Junio 2022

I Congreso Internacional de Autismo y Neurodiversidad. (12 h) -DiverTea- AuTicmo

Abril 2022

Jornada para el diseño curricular en Extremadura (5 h) – C.P.R. de Badajoz

Diciembre 2021 
 
XII Jornada de Orientadores. (3 h) - Hogrefe TEA Ediciones

Octubre 2021 
 
Jornada: “Protocolo de Intervención en los Centros Escolares Extremeños ante Familias Desestructuradas” (2 h) - FEUSO, Octubre 2018 
 
Jornada: “Protocolo de Intervención por Acoso Escolar en los Centros Escolares Extremeños” (2 h) - FEUSO Septiembre 2018 
 
Jornada inaugural Programa Cultura Emprendedora (curso 2017/2018) (5 h) – C.P.R. de Mérida   Octubre 2017 
 
Seminario: Plan de Formación en Competencias Clave en Extremadura. Colegio Giner de los Ríos. Curso 2015-2016” (30 h) – C.P.R. de Cáceres Octubre 2015- mayo 2016 
 
I Congreso Nacional sobre ABN (11,5 h) - Algoritmos AB/ Sociedad Andaluza de Ed. Matemática Thales Junio 2015 
 
I Jornadas de Bibliotecas Escolares de Extremadura (10 h) - Secretaría General de Educación Octubre 2012 
 
Encuentro Acción Magistral - BBVA / FAD Septiembre 2012 
 
Seminario: Primer seminario TDAH: La realidad del TDAH (13 h) – C.P.R. de Cáceres Noviembre 2011 
 
Seminario: Bibliotecas Escolares en ED. Secundaria (15 h) – C.P.R. de Cáceres Febrero 2011 
 
Jornadas: VIII Jornadas hablar, leer y escribir para aprender (9 h) - Secretaría General de Educación Marzo 2009 
 
Jornada: “Tu mundo es mi mundo: una escuela para mí. Escolarización de alumnos con autismo” (12 h) - AFTEA Noviembre 2009 
 
III congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje (30 h) - Universidad de Extremadura.  Julio 2008 
 
Congreso: I congreso virtual INTEREDVISUAL sobre “intervención educativa y discapacidad visual” (60 h) - Interedvisual/C.P.R. de Málaga. Octubre 2003 
 
Congreso: I Congreso Regional: Las Necesidades Educativas Especiales Situación actual y retos de futuro (16 h) – C.P.R. de Mérida Noviembre 2002 
 
Seminario: Seminario de Ed. Infantil. Calimero II- Leer y escribir desde el enfoque constructivista (50 h) – C.P.R. de Cáceres Septiembre 2000-abril 2001 
 
Jornadas: I Jornadas Nacionales sobre el Prácticum de Psicopedagogía – Universidad de Extremadura 17-18 diciembre 1998 
 
I Certamen de Vídeos Juveniles sobre la Juventud, la salud y la movida (20 h) – Universidad de Extremadura Noviembre 1998 

Proyectos de

innovación

Proyecto de Innovación "Centros que Aprenden Enseñando". (CqAE Fase 2). Octubre 2022-mayo 2023 (40h ) - Secretaría General de Educación. 

Proyecto de Innovación “Centros que Aprenden Enseñando”. (CqAE Fase 1). Octubre 2021- mayo 2022 (40 h) - Secretaría General de Educación. 
 
PFC. El Clima Escolar. Colegio Giner de los Ríos (40 h) – C.P.R. Cáceres Febrero-junio 2021 
 
PFC. Evaluación en Competencias. Colegio Giner de los Ríos (40 h) – C.P.R. de Cáceres. Noviembre 2018-junio 2019 
 
Proyecto de Innovación “Programa de Mejora de las Capacidades Profesionales Docentes en Extremadura (CPDEX)- A2 2017-2018” (20 h) - Secretaría General de Educación Octubre 2017- junio de 2018 
 
PFC. Competencias Clave. Colegio Giner de los Ríos. (40 h) – C.P.R. Cáceres Enero 2018-junio 2018 
 
Proyecto de Innovación “Programa de Mejora de las Capacidades Profesionales Docentes en Extremadura (CPDEX)- A1 2016-2017” (20 h) - Secretaría General de Educación Diciembre 2016- julio de 2017 
 
Proyecto de Formación “Plan de Formación en Competencias Clave en Extremadura. Curso 2016-2017” (40 h) – C.P.R. de Cáceres Enero 2017- junio de 2017 
 
Proyecto de Innovación “Plan de Formación en Competencias Clave en Extremadura. Curso 2015-2016” (40 h) - Secretaría General de Educación Octubre 2015- mayo 2016 
 
Proyecto de Innovación” Junior Emprende 2014-2015” (30 h) - Secretaría General de Educación Septiembre 2014-junio 2015  
 
Proyecto de Innovación” Junior Emprende 2013-2014” (30 h) - Secretaría General de Educación Octubre 2013-junio 2014 

Coordinadora de la Red de Educación Emocional y Salud Mental en el centro (30h)- C.P.R. de Cáceres

Septiembre 2023-junio 2024

Tutora de prácticas en centros educativos del Máster de Psicología Infantil y juvenil. Técnicas y estrategias de intervención. (150h) - Universitat Oberta de Catalunya.

Marzo-mayo 2022

Coordinadora de prácticas de alumnos del Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria (65 h) - Dirección General de Educción. Septiembre 2020-junio de 2021
 
Correctora de evaluación individualizada de tercero de Ed. Primaria. (10 h) - Dirección General de Educación Curso 2020-2021
 
Tutora de prácticas de alumnos de Grado (65 h) - Dirección General de Educación. Septiembre 2020-junio 2021
 
Coordinadora de prácticas de alumnos del Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria (65 h) - Dirección General de Educción Septiembre 2019-junio de 2020
 
Tutora de prácticas en centros educativos del Máster de Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje (100h) - Universitat Oberta de Catalunya. Mayo-junio 2018
 
Coordinadora del proyecto Competencias Clave en el Colegio Giner de los Ríos Curso 2017-2018
 
Tutora de prácticas de alumnos de Grado (65 h) - Dirección General de Educación Septiembre 2013-junio 2014
 
Tutora de prácticas en centros educativos del Máster de Neuropsicología y Educación (65 h) - Universidad Internacional de la Rioja Curso 2012-2013
 
Pruebas EDEX 2013: Primaria (10 h) - Dirección General de Educación. Curso 2012-2013.
 
Tutora prácticum de Psicopedagogía (65 h) - Dirección General de Educación Curso 2007-2008
 
Tutora prácticum de Psicopedagogía (65 h) - Dirección General de Educación Curso 2006-2007

Experiencia

laboral

Puestos actuales: 
 
Orientadora en ESO - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) 10/09/2001 - Actualidad 
 
Profesora de Pedagogía Terapéutica en Primaria y ESO – Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) 10/09/2001 – Actualidad 
 
Jefa del Departamento de Orientación - Colegio Giner de los Ríos. 10/09/2001- Actualidad 
 
Directora de Ed. Infantil y Primaria -Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Julio 2018 – Actualidad  

Coordinadora de Bienestar en ESO - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Septiembre de 2022 - Actualidad
 
Coordinadora de Prácticas de ESO - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Curso 2019- Actualidad 
 
Coordinadora del programa Librarium - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Curso 2018-Actualidad 
 
Responsable de coordinación en el proyecto de innovación de mejora de la competencia profesional docente. CqAE 2021 - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Septiembre 2021-Actualidad 
 
Miembro de la Comisión de Igualdad - Colegio Giner de los Ríos (Cáceres) Septiembre 2021-Actualidad. 

Presidenta de CECE Cáceres. Noviembre 2022 - Actualidad
 
Otros puestos: 
 
Profesora colaboradora Honorífica Universitaria - Facultad de Formación del Profesorado (Cáceres) Curso 2018-2019 
 
Experta docente en el curso “Gestor de Formación”- Coop. Extremeña de Enseñanza Luz (Cáceres) Curso impartido a desempleados en el Plan de Formación e Inserción Profesional 2005. Módulos impartidos: Gestión y organización de proyectos de formación, Gestión de recursos humanos, Marketing de formación y Evaluación y seguimiento de programas formativos.  249 horas. 
 
Formadora en el curso “Habilitación para profesionales en el primer ciclo de Ed. Infantil”- Coop. Extremeña de Enseñanza Luz (Cáceres) Curso impartido a desempleados en el Plan de Formación e Inserción Profesional 2004  Módulos impartidos: Psicología Evolutiva, Didáctica Bloques I, II y III. 310 horas 
 
Formadora en el curso “Habilitación para profesionales en el primer ciclo de Ed. Infantil”- Coop. Extremeña de Enseñanza Luz (Cáceres) Curso impartido a desempleados en el Plan de Formación e Inserción Profesional 2003 Módulos impartidos: Psicología Evolutiva, Didáctica Bloques I, II y III. 310 horas 
 
Formadora en curso de “Auxiliar de Guardería” - Centro de Estudios Aldana (Cáceres) Curso impartido a trabajadores desempleados. 15/09/2003 – 24/11/2003 
 
Formadora en curso” Mediadores Socio-Ambiental con Población Inmigrante” - Centro de Estudios Aldana (Cáceres) 01/09/2003-09/11/2003 
 
Auxiliar Administrativa - Centro de Estudios Aldana (Cáceres) 02/08/2000-19/11/2000